12月26日，2025“声彻我国”教育年度盛典在北京播送大厦酒店举办。盛典以“智启未来 育梦致远”为主题，汇聚了全国教育界的精英人士，包含闻名教育专家、闻名校长、作业领导、优异教育从业者、作业研讨专家等，环绕2025年的教育方针和作业革新，以及未来的展开的新趋势和潜在机会，经过主题讲演、专题报告、高端访谈、经历共享等方法，曾经瞻视界探究教育立异，以思维交融启迪实践战略，打造一场教育共享与沟通的高端盛会。

　　主持人：新年代呼喊教育家精力。您以为一名优异的教育从业者该怎么样饯别教育家精力、承当什么样的社会职责？

　　孟校长：新年代教育家精力，需求落实在详细的教育实践中。徐伟浩校长提出“有爱心、会讲课、肯贡献”的教师作业九字告诫，是对这一精力的鲜活诠释。

　　“有爱心”是以“学生中心”为价值据守，既尊重个体差异、呵护学子身心生长，如学业帮扶、品格刻画等；又延伸为“爱校爱岗”的作业情怀，推进教育温暖辐射社会，是饯别教育家精力的情感根基。

　　“会讲课”要求教师兼具专业深度与教育才智，经过不断打磨教育学生的方法，紧跟年代脚步优化教育形式，将理论与实践紧密结合，如选用沉溺式体会、嵌入式培育、小组协作学习等实践化教育学生的方法，激起学生自动考虑、探究立异，是教育家精力的中心才能支撑，也是培育年代所需人才的关键地点。

　　“肯贡献”是对作业的长时间据守，贡献精力意味着逾越个人利益考量，除了将精力投入到教育教育研讨、人才教育训练等中心作业中，更安身岗位为国家培育“会做人、会干事”的栋梁人才，是教育从业者社会职责的直接表现。

　　“有爱心、会讲课、肯贡献”三者相得益彰，一起构成了新年代教育从业者的行动指南。以爱心为底色，以专业为底气，以贡献为担任，就是对教育家精力最生动的饯别，也是教育人应有的职责与寻求。

　　主持人：全球化布景下，中外协作沟通越来越深化。咱们在世界化方向上有哪些展开办法和自己的特征？

　　孟校长：全球化布景下，校园以“融通中外、赋能生长”为中心，与全球182所高校签定战略协作协议，经过联合培育、学生交流、实践研学、留学生教育等多维立体化世界系统，走出了使用型高校世界化特征展开之路，效果不断落地，获评“辽宁省高校世界化水平评价试点校园”等荣誉。

　　自主创造的30集芳华勉励剧《大三女生》在蒙古国播出，完成校园文明著作跨出国门。该剧生动展示我国高校育人效果与青年面貌，播出后多所高校师生对我国大学生实在的生长轨道与校园生活发生爱好，蒙古国伊和扎斯格世界大学师生来到沈阳城市学院从头演绎经典镜头。

　　师生研学、访学完成“线路广、内容实”，为学生打造英国、日本、韩国、新加坡等20余条世界研学线余名教师赴海外访学。本年更借“你好，沈阳”世界展关键，与韩国、泰国专家共探美育立异。

　　世界教育学院开设机器人工程、人工智能等特征专业，招引来自亚、非、欧等30余个国家的216名世界学生前来进修。作为“全国高校美育艺术实践单位”，校园以文明并行为理念，依托民乐、戏剧等艺术团，让世界学生在沉溺式美育教育中深度感知中华优异前史传统文明的共同魅力。

　　主持人：2025年教育范畴有许多新展开、新探究，请您共享一下，您地点的院校在教育范畴取得了哪些教育效果呢？

　　孟校长：立异创业方面，沈阳城市学院获批2025年辽宁省高校立异创业学院、省级双创导师训练基地、3个双创特征专业及8门特征课程。学生比赛获奖完成跨越式增加，取得包含“挑战杯”在内的多个国家级重要双创比赛奖138项，省级比赛奖2000余项。橄榄球队在全国雪地赛中荣获高校组全国冠军。

　　校园在产学研交融方面效果明显。作为省级哲学社会科学要点渠道“辽河文明研讨院”继续发挥“阐释辽河文明、传承地域文明”的中心任务，出书《辽河近代文明史》等专著，徐伟浩教授宣布《关于“辽学”的构建与展开》一文，创造性地提出“辽学”学术设想。师生们环绕辽学展开教科研作业，并和AI、数字孪生技能相交融，获批辽宁省科技使用基础研讨项目，助力红山文明遗址维护。

　　校园医学中心以助力“健康我国2030”建造为己任，获批教育部校园规划建造展开中心才智康养学习工厂项目。建成国内首家以微生态医疗为中心方向的工业学院，并获批省级现代工业学院。

　　师生们艺术创造具有硬实力。国家艺术基金项目评定中，辽宁省获批31项，沈阳城市学院独占两席。师生原创话剧《一日百年》获我国科协“科学家故事舞台剧优异剧目”，并受邀露脸全国展演。